domingo, 24 de marzo de 2013

EXPOSICIONES


VITRUVIO

Dividido en diez libros y compuesto probablemente hacia el 27 a. de C., Sobre la arquitectura es el único tratado orgánico de su género que la antigüedad nos ha transmitido. El texto, que tiene el carácter de manual de resumen y divulgación, y que refleja los procedimientos de la arquitectura romana durante el último siglo de la república, es a veces incompleto y oscuro.
El libro I comienza por consideraciones acerca de las cualidades y de los deberes del arquitecto y sobre la naturaleza de la arquitectura
En el libro II, después de indicaciones históricas acerca del desarrollo de las construcciones desde los primeros tiempos de la humanidad, Vitruvio trata de la elección y el uso de materiales de construcción y de las estructuras murales.
En el libro III el autor describe los diversos tipos de templos dando normas de proporción y de simetría para las planimetrías y para cada una de sus partes, y ocupándose en particular de los de orden jónico.

ALBERTI

En la teoría artística de Alberti se pueden encontrar seis características esenciales en las que se ve la relación del arte con la naturaleza, con la armonía y con el mundo clásico.

1.Vuelta al naturalismo y abandono de la concepción trascendental del arte. Aunque Alberti se expresase como religioso separó el arte de la religión, y no asociaba belleza al mundo trascendental, como en la Edad Media.

2. Vuelta hacia el empirismo y abandono de la concepción apriorística del arte. Alberti sostenía que los conocimientos artísticos debían basarse en la experiencia, para posteriormente tratar esa experiencia de manera matemática. Las proporciones de los cuerpos y la perspectiva una vez fijadas empíricamente debían canonizarse y ser presentadas por números y figuras geométricas.

3. Abandono de la concepción absolutista de lo bello y las normas artísticas. El arte está sujeto a principios racionales y reglas generales, el descubrimiento de estos principios y reglas es cuestión de raciocinio e intuición.

4. Afirmación de la actitud estética y abandono del juicio del arte desde un punto de vista moral. Hasta ese momento la teoría del arte y la teoría de lo bello iban por separado, antes que Alberti nadie había reparado en la estrecha relación entre arte y belleza. La belleza era algo nuevo en la teoría del arte y especialmente en la teoría de las artes plásticas, ya que en la poética o la música si se habían hecho algunas consideraciones acerca de la belleza.

5. Insistencia en el humanismo , dirigida a separar a los artistas de los artesanos y elevar su obra a la categoría intelectual. Ésta era una tendencia general en el Renacimiento, pero en Alberti iba mucho más lejos, ya que proponía que los artistas fueran considerados científicos.

6. Vuelta al clasicismo , y abandono de la mentalidad gótica que concebía el arte como algo trascendental.




APUNTES DE LAS CLASES

CONCEPTO DE TEORÍA 

12/02/2013

   La teoría no es solo formar tus propios criterios, sino tener una visión propia, que sea tu identidad.
La teoría se forma a partir de experiencias, las cuales nos sirven para cometer errores y a partir de estos errores corregir tus teorías, ya una vez adquiridos estos conocimientos puedes defender tus teorías.

   Así que podemos decir que: "necesitas teoría para construir, pero también necesitas practica para poder construir tu propia teoría".
   
   En esta clase también pudimos ver que en estos tiempos la teoría no va de la mano con las nuevas tecnologías, y yo creo que nadie se arriesga a diseñar con dichas tecnologías, por que no tienen una teoría que que avale estos nuevos conocimientos y los pocos que se avientan a construir con lo nuevo no siempre comparten sus conocimientos, y al ellos corregir con la practica dichos conocimientos descubren algo mejor y esto se convierte en una nueva tecnología y así sucesivamente, entonces la teoría se convierte en una nueva tecnología sin llegar a ser teoría.


ESPACIO 

12/03/2013

Existen tres maneras de percibir el espacio:
  • Perspectiva
  • Corte
  • Maqueta
El que le da el valor al espacio son las personas.

Geometría                        Tecnología                    Percepción

 *dimension                         *materiales                   *luz
 *proporcion                         *lleno y vacio                *color
 *proporción                         *estructura                   *estructura

Generadores del espacio
  • punto
  • linea
  • volumen
PROPORCIÓN
  • dinámica: -secuencia de Fibonacci, proporción áurea
                     -modulor de Le Corbucier
  • estática: -modulo que se va repitiendo y moviendo
  • escala: No solo son las del escalimetro, también el propio cuerpo humano
TRAZADO DE GEOMETRÍA

  1. Euclidiana
  2. Vectorial
  3. Fractal: Manejo de maya de una misma figura pero de distintas medidas.
  4. Topológica: Técnica de doblar papel.              
SUPERFICIES

"La belleza de una construcción no reside en los perfeccionamientos conseguidos por una civilización o una industria muy desarrollada, sino el empleo de los materiales y de los medios a disposición del constructor"
E. Viollet Le Duc

Filosóficamente existen tres tipos de espacio:
  1. Espacio absoluto: Es el que tiene que ver con el espacio exterior, la forma, la estructura, el escenario.
  2. Espacio concebido:Es aquel que tiene que ver con el interior, la relacion con el hombre, el color, las superficies.
  3. Espacio relacional:Es aquel que tiene que ver con la percepción, con sensaciones y el espacio-tiempo.




EL ESPACIO "MUSEO SOUMAYA" (ensayo)

MUSEO SOUMAYA






El edificio analizado es “el museo soumaya” ubicado en el número 303 del Boulevard Miguel de Cervantes Saavedra, en la colonia Ampliación Granada, encontramos el hermoso Museo Soumaya de Plaza Carso. El edificio es vanguardista, asimétrico y destaca por su estructura. Su arquitecto-diseñador es Fernando Romero. La idea del edificio es presentar al público las colecciones de arte de Carlos y Soumaya Slim, promoviendo así, la cultura entre la gente. 

En este edificio lo primero que se tiene que apreciar son las sensaciones que causa al verlo, podemos ver que el edificio es "formal" ya que lo primero que notas es esta forma tan extraña y futurista como muchos dirían (explicada por el arquitecto como la deformación de un romboide rotado y extruido) la cual te atrapa visualmente y te invita a entrar a descubrir lo que hay en su interior. Tiene una escala monumental (nos podemos dar cuenta en la imagen superior el tamaño de las personas con respecto al elemento arquitectónico).
La textura manejada te da la sensación de rugosidad y un juego visual con los  octágonos pequeños haciéndolo ver como un gran trozo de metal.
A lo que se refiere en estructura, es una estructura de forma libre, invisible y que convirtio en realidad esta increíble fachada.
En cuanto al interior podemos ver que no hay ni una sola columna que estorbe el espacio interior, aprovechando asi al maximo el espacio, y creando sensaciones diferentes a las del exterior, ya que por dentro se puede perder en algunas partes la noción de la forma, creando espacios muy agradables con buenas alturas. Hay deficiencias en algunos espacios ya que son obscuros y se tuvo que emplear la luz artificial, pero con esta luz tienes otra sensación y a veces pierdes el sentido del tiempo, ya que no sabes cuando obscurece. La unica planta con luz natural es la azotea que cuenta con un domo por el cual entra la luz natural.
Bueno en conclusión el edificio en cuanto a espacio me parece que cumple con muchos puntos buenos ya que causa sensaciones como lo pudimos apreciar en el ejercicio de los dibujos del "efecto espacial"


AUDITORIO NACIONAL VS. BELLAS ARTES


AUDITORIO NACIONAL DE MÉXICO



https://docs.google.com/file/d/0Bw3zDGx9eLXfcW1iNl9BY01ZTjg/edit?usp=sharing

AUTO-EVALUACIÓN
Esta es la presentación que realizamos mi equipo y yo en clase de Teoría de la arquitectura IV, exponiendo en ella puntos importantes del auditorio nacional de México y comparando lo expuesto con los del equipo de Bellas Artes, llegando así a la conclusión de que cada edificio fue construido en épocas diferentes, pero no por eso el espacio descrito en ambos edificios esta mal sino que cada uno responde a su época y siguen manteniendo su función principal.
Esta clase me sirvio para aprender a identificar las principales caracteristicas de los edificios como son:
  • Los tres diferentes tipos de espacios: el espacio absoluto, el espacio concebido y el espacio relacional.
  • Los generadores del objeto como pueden ser: punto, plano y volumen.
  • Las sensaciones que provocan los colores y texturas.






Ejercicio del "EFECTO ESPACIAL"

EJERCICIO ENTREGADO











CORRECCIÓN DEL EJERCICIO SOBRE EL TREMA DEL "EFECTO ESPACIAL"